RPP Bahasa Inggris XII-KD 4 SMK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah                   :     SMK BHINNEKA BANDAR LAMPUNG

Mata Pelajaran        :     Bahasa Inggris

Kelas/Semester        :     XII / 5

Pertemuan ke          :     10, 11

Alokasi waktu         :     4 x 45menit

Standar kompetensi      :         Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate.

Kompetensi Dasar  :      3.4 Memahami surat – surat bisnis sederhana

Indikator                 :    

·         Pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan isi manual penggunaan alat dijawab dengan benar.

·         Petunjuk penggunaan peralatan diungkapkan kembali dengan kata-kata sendiri secara tepat.

I.      Tujuan Pembelajaran

·         Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan isi manual penggunaan alat dengan benar.

·         Mengungkapkan kembali petunjuk penggunaan peralatan dengan kata-kata sendiri secara tepat.

II.    Materi Ajar

INSTRUCTIONS & NOTES:

1.     Place the converter near your TV.

2.     Plug the power supply (included) into an outlet and connect it to the converter.
A RED light on the converter indicates that the power supply is working.

3.     Connect the converter to your HDTV with the 3' HDMI to HDMI cable

4.     (included).Connect the 15' or 25' VGA with Audio cable (included) between your PC and the converter.
NOTE: Two of the included cables are not required (VGA to VGA and 3.5mm audio to  3.5 mm audio).

5.     Make sure that the switch (RED arrow) is positioned LEFT next to the VGA jack.

6.     After connecting the cables as shown in the diagram, follow these steps:

·       Select HDMI as the input source on your TV. If you have multiple HDMI jacks select the input source that you are connected to (HDMI1, HDMI2, etc.). Most HDTVs will only allow you to select an input source that is detected.  NOTE: Not all HDMI jacks are created equal.  Some HDTVs require that a PC be connected to a specific HDMI jack.

·       Activate the VGA output on your PC. Unless you have a desktop computer, you will have to do this each time you turn on your PC.

 

 III. Metode Pembelajaran

1.    Tanya jawab

2.    Pemberian tugas

3.    Diskusi

 III.     Langkah-langkah Pembelajaran

A.  Pertemuan ke-10

1.    Kegiatan awal:

a.    Guru membuka pelajaran dengan ucapan salam

b.    Guru memeriksa kehadiran siswa

c.    Apersepsi

-     Guru memberi penjelasan tentang tujuan pembelajaran

d.   Orientasi: Guru memberi contoh manfaat materi ‘memahami isi manual’ dalam kehidupan sehari-hari

e.    Guru memberikan motivasi

2.    Kegiatan inti:

a.    Eksplorasi

1)   Guru memberikan contoh manual sesuai dengan program keahlian

2)   Guru memberikan beberapa pertanyaan tentang isi manual

b.    Elaborasi

1)   Siswa diberi waktu untuk membaca manual berbahasa Inggris yang telah disediakan

2)   Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan kata-kata yang belum dipahami

3)   Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan manual

c.    Konfirmasi

1)   Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan (informasi rinci) dari manual.

2)   Siswa diperbolehkan mencari arti kata dari kamus, mengingat banyak kata yang berkaitan dengan bidang teknik.

3.    Kegiatan akhir:

a.    Guru menyimpulkan pelajaran

b.   Siswa diberi kesempatan untuk bertanya

c.    Guru memberikan penjelasan singkat tentang materi berikutnya

B.  Pertemuan ke-11

1.    Kegiatan awal:

a.    Guru membuka pelajaran dengan ucapan salam

b.    Guru memeriksa kehadiran siswa

c.    Apersepsi

-     Guru memberi penjelasan tentang tujuan pembelajaran

d.   Orientasi: Guru memberi contoh manfaat materi ‘memahami isi manual’ dalam kehidupan sehari-hari

e.    Guru memberikan motivasi

2.    Kegiatan inti:

a.    Eksplorasi

1)   Guru memberikan contoh manual sesuai dengan program keahlian

2)   Guru memberikan beberapa pertanyaan tentang isi manual

b.    Elaborasi

1)   Siswa diberi waktu untuk membaca manual berbahasa Inggris yang telah disediakan

2)   Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan kata-kata yang belum dipahami

3)   Siswa berlatih menyampaikan kembali sisi manual  (bekerja sama dengan teman sebangku)

c.    Konfirmasi

1)   Siswa diminta untuk menyampaikan kembali isi manual secara lisan.

2)   Guru memberikan komentar, penilaian dan koreksi secara langsung.

3.    Kegiatan akhir:

a.    Guru menyimpulkan pelajaran

b.   Siswa diberi kesempatan untuk bertanya

c.    Guru memberikan penjelasan singkat tentang materi berikutnya

IV.     Alat / Bahan / Sumber Belajar

1.    English for Vocational School book 3.

2.    The universe of English 3.

3.    English dictionary.

V.        Penilaian

1. Tes lisan      : Menceritakan kembali isi manual.

2. Tes tertulis   : Menjawab pertanyaan berdasarkan manual

VI.     Evaluasi

        (Terlampir)

                                                                                                           

Bandar Lampung,

Kepala SMK Bhinneka Bandar Lampung                                          Guru Mata Diklat

          

                       

  Drs. Murdiman                                                                               widianasari.S.Pd

  NIP. 19600123 199203 1001